"Fressen oder Gefressen werden" - Lehr-Lernfilm mit verschiedenen Videotechniken

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In diesem Lehr-Lernvideo zum Themenbereich "Wechselbeziehungen in Ökosystemen" kommen exemplarische Anwendung von drei verschiedenen Videotechniken zum Einsatz und es wird ein kurzer Einblick in die Postproduction (Videobearbeitung) gegeben.

Das Lehr-Lernvideo ist im Rahmen der AG "Digitales Lehren und Lernen im Biologieunterricht" (Leitung durch Dr. M. Meier)" im Fachgebiet Didaktik der Biologie sowie im Zuge einer Medien-Hiwi-Schulung vom Servicecenter Lehre der Universität als Unterstützungselement für ausgewählte Lehrveranstaltungen für Studierende entstanden. Es wurde hauptverantwortlich umgesetzt von: Tom Jungbluth & Johannes Decker.

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Kategorien: Studium u. Lehre

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